1. Presentación de cada blog


Básicamente en mi blog me dedique a publicar las actividades y las exposiciones que se indicaban por el maestro.

Al principio fue complicado la creación de éste, porque no que era un blog y menos como elaborarlo, pero como se dice “Echando a prender se aprende” y claro  con la ayuda de los compañeros que nos explicaron como agregar nuevos elementos para crear un blog mas interactivo todo se fue haciendo más difícil, hasta llegar al resultado final que es este blog.

La idea de un blog es buena en cuestión de que tenemos la obligación de estar informados sobre los usos de nuevas tecnologías que se convierten en herramientas de uso frecuente y por ello la necesidad de saberlas utilizar con precisión y porque no con velocidad. Además nos evitamos gastos en impresiones y en hojas, y simultáneamente construimos a no gastar tanto papel y por ende matar más arboles que hacen falta.

Sin embargo también las tecnologías tiene fallas y algunos de los compañeros han presentado dificultades con su página.

Para publicar cada entrada, redactaba en Word y con ello me aseguraba de tener la menor cantidad de faltas de ortografía, después la colocaba en el blog, poniendo imágenes de acuerdo con el tema y se me encontraba con un tema también lo colocaba.

2) Síntesis de los trabajos

En los trabajos se encuentra una reflexión sobre mis vivencias y lo que considero adecua para vivir bien, utilizando de mejor forma la comunicación, pero no significa que sea la única o la correcta.

Uno de los temas que me agrado fue relacionados con el silencio y las posturas del cuerpo, porque estamos de alguna forma consientes de que el cuerpo también se expresa pero en la mayoría de las ocasiones no sabes que significan dichos movimientos y de ahí los problemas que surgen. En el caso del silencio es muy interesante como te hacen reflexionar que el silencio es una respuesta pero la mayoría de las ocasiones nos negamos a verlo por temor a esa respuesta.

3) Evaluación del profesor

En cuanto al profesor se refiere, es bueno porque en ocasiones al principio de la clase te da ejemplo que te hacen reflexionar, y esto es relacionado con el tema que se va a impartir.

Peor lo que no me agrada en sus exposiciones es que utiliza el doble sentido o muchas groserías, además de que ofende a las personas, tal vez unos si les gusta que se les imparta la clase con este tipo de características pero a otros no se les hace muy cómodo, en mi opinión debería ver la reacción de nosotros los estudiantes para ver si nos gusta este tipo de dinámicas.

Otro aspecto que en lo personal no me agro mucho y creo que la mayoría de los compañeros comparte la misma opinión, es que se nos deje salir pasadas de las 8 PM u ocho empunto, porque a mi parecer estar tanto tiempo en el salón son aire que respirar provoca que se llegue a aburrir y así no comprender como se debiera, y pues como estudiantes tenemos también una necesidad de distraernos un poco entre clases para llegar con más ganas a la escuela.

4) Evaluación de las exposiciones de los compañeros

Algunos libros son muy complejos y por lo tanto la explicación para los compañeros de la clase de torna algo difícil y en ocasiones hasta puede confundir más que aclarar dudas, sin embargo hay que reconocer el esfuerzo de cada uno de nosotros.

Así como hay exposiciones muy largas y que se vuelven un poco tediosas porque solo se leen las diapositivas en vez de tratar de explicar los conceptos hay otras que se vuelven interesantes y hasta te hacen participar porque dan ejemplos tan comunes que todos o la gran mayoría ha vivido.

La colocación de imágenes llamativas hace que pongamos atención y tal vez a su se nos quede mejor el conocimientos.

5) Evaluación de lo que aprendí

No voy a decir que aprendí todo lo que se menciono en el curso porque de alguna forma parece difícil al ser muchos temas nuevos y algunos hasta largos, pero siento que poco o mucho aprendí algo de cada tema e intentare aplicarlo a mi vida cotidiana o simplemente aprender de los errores que se dieron como ejemplos para evitar cometerlos y así lograr una buena comunicación.

Evaluación en la adquisición en los TIC en nuestro curso

En cada momento de la vida se adquiere una experiencia nueva y depende de las persona consérvala sin ningún cambio o aplicarla a su vida.