QUINTA ACTIVIDAD
EJERCICIO 2: Lenguaje y significación”, del Tema: “El lenguaje en el proceso de hominización
Objetivos: Que los participantes:
• Experimenten, a través de este ejercicio, cómo percibimos los mensajes y que distintos significados les otorgamos.
• Comprendan que no basta tener un mismo texto para elaborar un juicio sobre las palabras, sino que se debe tener mayor criterio para disfrutar el manejo del lenguaje y entender las frases o citas que se te presentan.
• Tener una amplía imaginación para que interpreten el significado de los mensajes que tenemos con los demás a través de las frases famosas.
Descripción de los objetivos:
La forma de percibir la realidad de cada uno de nosotros nos muestra que a través del conjunto de frases que se presentan en las siguientes páginas llegamos a sintetizar una experiencia humana, que tiene que ver con nuestras sensaciones, emociones, experiencias y hasta nuestra personalidad de tal manera que nos enseñen a disfrutar y entender lo que otros han escrito.
Que entendamos que los pensamientos son datos que recibimos de los demás y de los que manejan los pensadores de reconocimiento general, que nos permiten terminar con los falsos juicios o que nos lleven a afirmar que más vale una sentencia dicha a tiempo que mil lamentaciones después.
Actividades:
Al inicio de la sesión, los alumnos realizarán una práctica sobre lo que se ha visto en el tema. Se les pide que sólo tengan en la mesa lápiz o pluma, lo que esté a la mano. Que empiecen a escribir lo que les provocan las frases, se les recomienda que no copien ni pidan opiniones a los demás para no distorsionar los resultados.
Cada uno leerá todas las frases o pensamientos y escribirá, sobre cada uno de ellos en los renglones en blanco, lo que le evocan y ha logrado comprender.
Después de que todos hayan respondido el ejercicio, se les pide que lean sus respuestas y si las afirmaciones coinciden con las palabras que estaban pensando con lo que leen otros, entonces mencionaran que las han comprendido de la misma manera.
Material a utilizar
Escribir las impresiones que te provoca cada una de las frases o pensamientos que te presentamos. Haz de manera afirmativa cada una de tus contestaciones.
1. ¡Feliz el que ha llegado a conocer las causas de las cosas! Virgilio
2. ¿Cuál es la tarea más difícil del mundo? Pensar. Emerson
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3. ¿Por qué contentarnos con vivir a rastras cuando sentimos el anhelo de volar? Hellen Keller
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4. A menudo me he tenido que comer mis palabras y he descubierto que eran una dieta equilibrada. Winston Churchill
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5. A veces también el silencio es una opinión. Anónimo
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6. Aburrido: El que habla cuando desea que lo escuches. Ambrose Bierce
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7. Aburrirse en el momento adecuado es signo de inteligencia. Clifton Fadiman
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8. "Al inteligente se le puede convencer; al tonto, persuadir”. Anne Louise Germaine de Stael
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9. Algún día la humanidad será juzgada por haber encerrado a los primates en zoológicos. Jordi Sabater Pi
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10. Algunas personas nunca aprenden nada, porque todo lo comprenden demasiado pronto. Alexander Pope
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11. Aprender sin pensar es inútil. Pensar sin aprender es peligroso. Confucio
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12. Caminante no hay camino, se hace camino al andar. Antonio Machado
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13. Casi todo lo que realices será insignificante, pero es muy importante que lo haga. Mahatma Gandhi
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14. Cogito, ergo sum. (Pienso, luego existo). Descartes
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15. Como la vista es al cuerpo, la razón es al espíritu. Aristóteles
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16. Como los trenes, las buenas ideas llegan con retraso. Giovanni Guareschi
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17. Como no tenemos nada mas precioso que el tiempo, no hay mayor generosidad que perderlo sin tenerlo en cuenta. Marcel Jouhandeau
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18. Cualquier cosa que se quiere decir sólo hay una palabra para expresarla, un verbo para animarla y un adjetivo para calificarla. Guy de Maupassant
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19. Cuando alguien dice estar de acuerdo, en principio, en hacer algo, quiere decir que no tiene la menor intención de hacerlo. Otto Von Bismarck
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20. Cuando alguien dice 'teóricamente', quiere decir 'realmente no'. Dave Parnas.
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21. Cuando desciende el sol de la cultura, hasta los enanos proyectan grandes sombras. Anónimo
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22. Cuando la gente está de acuerdo conmigo siempre, siento que debo haberme equivocado. Oscar Wilde
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23. Cuando queda tiempo para aburrirse, yo procuro aburrirme, porque el aburrimiento es una forma de descanso. Juan Luis Cebrian
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24. "Cuando se tienen 20 años, uno cree haber resuelto el enigma del mundo; a los 30 se reflexiona sobre él, y a los 40 se descubre que es insoluble." August Strindberg
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25. Cuando todos piensan igual, nadie piensa mucho. Anónimo
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26. Cuando uno no vive como piensa, acaba pensando como vive. Gabriel Marcel
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27. Cuídate de los que solo ven desorden en el ruido y paz en el silencio. Otto Von Bismarck
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28. Decir lo que sentimos, sentir lo que decimos, concordar las palabras con la mente. Séneca
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29. Dejemos las conclusiones para los idiotas. Pío Baroja
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30. Donde funciona un televisor, hay alguien que no está leyendo. John Irving
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31. Dos cosas me admiran: la inteligencia de las bestias y la bestialidad de los hombres. Tristan Bernard
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32. "El amor no envejece nunca; muere en la infancia." Anónimo
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33. El aprendizaje no sólo exige escuchar y poner en práctica, sino también olvidar y después volver a recordar. John Gray
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34. El cerebro es un órgano maravilloso. Se pone a trabajar al levantarnos y no deja de funcionar hasta entrar en la oficina. Robert Frost
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35. El conocimiento duerme y ronca en las bibliotecas, pero la sabiduría está en todas partes, bien despierta, alerta. Josh Billings
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36. El cuerpo humano no es más que apariencia, y esconde nuestra realidad. Victor Hugo
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37. "El estilo es el ropaje del pensamiento; y un pensamiento bien vestido, como un hombre bien vestido, se presenta mejor." Lord Chesterfield
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38. El estudioso es el que lleva a los demás a lo que él ha comprendido. Santo Tomás de Aquino
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39. El hombre es en verdad un animal gregario: puede que le guste pasear a solas, pero odia quedarse solo en sus opiniones. Anónimo
40. El mayor desorden de la mente consiste en creer que las cosas son de cierta manera, porque nosotros deseamos que así sean. Jacques Benigne Bossuet
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41. "El mejor consejo lo da la experiencia; lástima que llegue siempre demasiado tarde." La Houssaye
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42. El ojo que tú ves no es ojo porque tú lo veas, es ojo porque él te ve. Antonio Machado
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43. El peligro es el gran remedio para el aburrimiento. Graham Greene
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44. El pensamiento y la palabra son sinónimos. Breton
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45. El primer paso hacia la filosofía es la incredulidad. Denis Diderot
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46. El que compra lo superfluo, pronto tendrá que vender lo necesario. Benjamin Franklin
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47. El que habla lo que quiere, escucha lo que no quiere. Terencio
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48. El que nada emprende, nada concluye. Chaucer
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49. El que no pueda guardar sus pensamientos, jamás sabrá analizar grandes cosas. Thomas Carlyle
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50. El que sabe hablar sabe también cuando. Arquímedes
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51. El que sabe no habla, el que habla no sabe. Tao Te King
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52. "El saber y la razón hablan; la ignorancia y el error gritan." Arturo Graff
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53. El sabio no dice nunca todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice. Aristóteles
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54. El secreto de aburrir a la gente consiste en decirlo todo. Voltaire
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55. El secreto de la sabiduría, del poder y del conocimiento es la humildad. Ernest Hemingway
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56. El silencio es como el viento: atiza los grandes malentendidos y no extingue más que los pequeños. Elsa Triolet
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57. El silencio es el ruido más fuerte, quizá el más fuerte de los ruidos. Miles Davis
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58. El tacto consiste en saber hasta donde se puede llegar demasiado lejos. Jean Cocteau
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59. El tiempo es el único capital de las personas que no tienen más que su inteligencia por fortuna. Honorato de Balzac
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60. El verdadero modo de no saber nada es aprenderlo todo a la vez. Aurore Dupín. (George Sand)
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61. Empleo las palabras que me has enseñado. Si no significan nada, enséñame otras. O deja que me calle. Samuel Beckett
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62. "En las fiestas no te sientes jamás; puede sentarse a tu lado alguien que no te guste." Groucho Marx
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63. En ocasiones cuenta más el carácter de la persona que sus conocimientos. Ing. Antonio Donadio
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64. En vano se echa la red ante los ojos de los que tienen alas. Gabriela Mistral
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65. Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro. Groucho Marx
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66. Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es como sembrar un campo sin ararlo. Richard Whately
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67. Es importante mantener una mente abierta, pero no tanto que se te caigan los sesos. Stephen Kallis Jr.
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68. Es mejor debatir una cuestión sin resolverla, que resolver una cuestión sin debatirla. Joseph Joubert
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69. Estudia el pasado si quieres pronosticar el futuro. Confucio
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70. Experiencia: Los errores que nos gusta recordar. La Port
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71. Habla en voz baja, habla despacio y no digas demasiado. John Wayne
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72. "Hablar significa enjuiciar; callar significa haber enjuiciado."Hans Lohberger
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73. Hacer preguntas es prueba de que se piensa. Rabindranah Tagore
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74. Hay personas a las que les gustan tanto mis consejos que los enmarcan en la pared en lugar de aplicárselos. Gordon R. Dickson
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75. Hay que hacer algo, pero no pensar en hacer algo. Francis Picabia
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76. Hay tiempo para hablar y tiempo para callar. William Claxton
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77. He llegado a la conclusión, después de muchos años de tristes experiencias, de que uno no puede llegar a ninguna conclusión. Vita Sackville-West
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78. He perdido la comodidad de la ignorancia. Michael Allred
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79. La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza. Albert Einstein
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80. La continuidad implica necesariamente la alteración. Ferdinand de Saussure.
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81. La cultura es un bien personal. Únicamente nos llega por el camino del cultivo propio. Lofficier
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82. La educación es el descubrimiento de nuestra propia ignorancia. Will Durant
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83. La experiencia es algo que obtienes justo después de que la necesites. Olivier
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84. La formulación de un problema, es más importante que su solución. Albert Einstein
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85. La imaginación es más importante que el conocimiento. Albert Einstein
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86. La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Aristóteles
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87. La luciérnaga brilla cuando vuela, la mente también. Bailey
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88. La mayor parte de los problemas del mundo se deben a la gente que quiere ser importante. Thomas Eliot
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89. La mayoría de las ideas fundamentales en la ciencia son esencialmente sencillas y, por regla general pueden ser expresadas en un lenguaje comprensible para todos. Albert Einstein.
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90. La naturaleza nos ha dado las semillas del conocimiento, no el conocimiento mismo. Séneca
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91. La palabra es el espejo de la acción. Solón
92. La palabra es mitad de quien la pronuncia, mitad de quien la escucha. Michel de Montaigne
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93. La palabra más soez y la carta más grosera son mejores, son más educadas que el silencio. Friedrich Nietzsche
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94. La palabra una vez hablada, vuela y no torna. Horacio
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95. La respuesta es la desgracia de la pregunta. Maurice Blanchot
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96. "La sabiduría es, en el hombre, la madre de todas las virtudes; en la mujer, la madre de todas las cursilerías." Alfonsina Storni
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Interpretación:
1. Que realmente es feliz cuando conocemos la causa de esa felicidad, si no esta solo estar vacía y será muy fácil que terminen con ella
2. Pensar es lo más difícil ya que lleva una serie de razonamientos pero también cuando se hace es algo muy útil que no cualquiera esta dispuesto a hacer.
3. Siempre tenemos muchos sueños que queremos alcanzar pero el temor es más grande y vivimos sometidos ante los otros.
4. No somos perfectos y tenemos derecho a equivocarnos, pero reconocer eso es muy difícil y quien lo reconoce es una persona sabia y buena que le ayuda en su vida a no fracasar
5. Como lo hemos comprado ya en temas pasadas el silencio también es una forma de comunicación y en ocasiones puede ser la más sincera de las respuestas
6. Nosotros tenemos la capacidad de obtener el interés de los demás, por ello no debes decir algo solo cuando los otros así lo quieran.
7. Cuando nos aburrimos en cualquier momento significa que no tenemos la capacidad de saber lo que es bueno para nos otros y que no, por ello aburrirse en el momento adecuado habla bien de la capacidad de nuestro cerebro para clasificar lo mejor de lo otro.
8. Cuando somos personas inteligentes pedimos que se nos compruebe con hechos lo que se dice y no sólo con palabras bien estructuradas.
9. A esta frase casi no la entiendo pero lo que puedo decir es que dice eso porque según de los monos viene la evolución humana
10. “Aprender” rápido es lo acordarse por un rato algo y no lo procesan para recordarlo para toda su vida por ello en realidad no conocen nada
11. Cuando decimos que pensamos y no aprendemos nada realmente no aprendemos nada y eso nos puede llevar a situaciones muy peligrosas porque realmente no se sabe que hacer o como actuar ante tal situación
12. No podemos esperar que la vida sea tan fácil y nos de solución a todo, más bien nosotros tenemos que ir construyendo el camino por el cual iremos a lo largo de nuestra vida.
13. Cada actividad que realizamos por muy insignificante o mala que sea siempre tiene un aprendizaje por muy pequeño que sea y de esos aprendizajes es como aprendemos lo realmente importante de la vida
14. Para toda acción que hacemos deberíamos pensar para después hacerlo y solamente así seres mejor individuos
15. No se si exista el espíritu, pero si existe la razón se alojaría ahí por su pureza y porque no cualquiera tiene la razón.
16. Forzar a una buena idea que aparezca al momento que nosotros queramos es difícil, por ello se dice que la grandes ideas vienen de la nada, porque cuando menos nos lo esperamos se nos ocurre algo grande.
17. Cuando se nos va el tiempo en hacer cosas productivas es lo mejor porque significa que realmente lo estamos aprovechando
18. Cuando queremos expresar algo sincero no se necesita de muchas palabras para decirlo, con unas cuantas es más que suficiente.
19. Reaccionar algo de inmediato solo es muestra de que no se sabe nada del tema y por ello se acepta de inmediato a que no se piensa lo ello implica
20. En esta frase no estoy muy de acuerdo ya que la teórico demuestra que es algo comprobable y por lo tanto cierto
21. Cuando realmente tenemos conocimientos, no importa como seamos, seres reconocidos por otros.
22. En diversas ocasiones no hay la necesidad de que todos estén de acuerdo cuando hablamos, por lo general eso ocurre cuando todos estamos en un error, por ello es muy difícil que todos tengan el mismo conocimiento y lo asimilen como bueno.
23. Aburrirse no necesariamente significa tiempo perdido, puede ser una forma de relajarse para darse cuenta de algo que no habíamos percibido.
24. Solo el tiempo es el amigo que nos hace darnos cuenta de nuestros errores como nuestros aciertos.
25. Los mismos errores son comunes, esto sucede porque a la mayoría le gusta irse por el camino fácil que por el duro aunque tenga mejores resultados es más arduo.
26. Pensar y vivir no es lo mismo, por el contrario pensar nos ayuda a vivir mejor, más no por ello significa que tenemos que pensar en como vivir.
27. El silencio puede ser la mejor solución a un problema pero también lo puede engrandecer mas porque algunos no saben dar el sentido adecuado al silencio.
28. Hablar no solo es decirlo que se piensa también se deben de sentir las palabras para hacerlas verdaderas.
29. Tener una conclusión absoluta solo significa no haber aprendido bien, porque no se ha tomando en cuenta que todo está en constante cambio.
30. Que la televisión tenga mucha fama solo significa que nos dejamos ir por el camino fácil y dejamos la lectura y la imaginación a un lado para solo comprender menos.
31. La naturaleza es muy sabia, y lo que podemos encontrar más salvaje e ignorante en ella es al hombre ya que destruye todo sin medida para solo matar a lo que le está dando de comer para sobrevivir.
32. Cuando una relación de amor termina no quiere decir que este se halla ido o algo por el estilo más bien quiere decir que nuestra inocencia se ha ido porque ya no creemos en todo lo que nos dicen.
33. El verdadero aprendizaje se queda plasmado ahí, aunque por varios años no se utilicé, pero en el momento adecuado se manifiesta sin la menor complicación.
34. A veces el trabajo con la cotidianidad solo provoca el des funcionamiento de este.
35. El conocimiento se encuentra dormido en los libros y pero la sabiduría siempre estará presente en quien la busque y sobre todo la utilice.
36. El cuerpo solo es la casa del conocimiento que podemos emplear.
37. El pensamiento tiene distintas apariencias y depende de cada uno, ver cómo quiere que se observe el suyo.
38. Estudiar implica que los demás aprecien el conocimiento
39. Como seres sociales que somos, nos gusta expresar lo que sentimos a los demás.
40. En ocasiones el desea de que algo sea como nosotros queramos nos lleva a una ilusión para que así parezca nuestra realidad.
41. A través de la experiencia propia es cuando realmente aprendemos, sin embargo esta la adquirimos después de haber realizado dicho acto, pero lo que debemos de hacer es conservar lo bueno y ocuparlo de conocimiento para próximas situaciones.
42. Cuando nosotros nos hacemos consientes de las cosas y le damos un uso, no significa que nosotros hayamos invitado dicho objeto, por el contrario nos utilizan las demás cosas cuando nosotros las utilizamos.
43. Si vivimos en la monotonía de lo mismo y nunca nos atrevemos a realizar algo diferente por miedo, solo llegaremos a aburrirnos y disfrutar realmente la vida.
44. Siempre que pensamos queremos dejar una huella de lo que lo hemos hecho y que mejor prueba que una serie de palabras que creen una nueva forma de ver los conocimientos humanos; por esta razón desde las primeras civilizaciones encontramos formas de escritura.
45. Para poder crear nuevos conocimientos se debe de desconfiar de todo lo que vemos y oímos, porque de ahí surge la curiosidad de comprobar y así conocer algo más.
46. Seguir nuestros impulsos y obtener lo que no es inútil por un capricho, pude tener grandes consecuencias como deshacernos por necesidad de lo que más necesitamos.
47. Cuando nos centramos nada más en nosotros mismos nos olvidamos de los intereses de los otros y con ello cometemos imprudencias que pueden costar caro.
48. Tomar la decisión de hacer algo es muy fácil, pero hacerlo es mucho más difícil ya que involucra una serie de decisiones firmes que muchas veces nunca ven su inicio, por ello hay que tener carácter para comenzar algo y mucha más para concluirlo.
49. En diversas ocasiones decir todo lo que pensamos está mal, porque quiere decir que no sabes cual es lo importante para que nosotros nada mas lo conozcamos por ello esa persona no analiza y no lo hará en mucho tiempo hasta que reflexione.
50. Hablar no significa decir una serie de palabras de lo primero que se nos venga a la mente, más bien quiere decir que el que habla con prudencia reflexiona todo lo que dice.
51. Hablar no significa decir una serie de palabras de lo primero que se nos venga a la mente, más bien quiere decir que el que habla con prudencia reflexiona todo lo que dice.
52. No es necesario que todo el mundo conozca nuestras hazañas, basta con que unos pocos lo sepan y lo reconozcan.
53. Hablar porque sí, no significa sabiduría por el contrario solo refleja la ignorancia de esa persona, en cambio decir lo adecuado en el momento preciso habla bien de cada individuo.
54. Cuando decimos todo lo que sabemos y pensamos, solo se vuelve cotidiano y ya nadie se sorprende de nuestras palabras porque a son predecibles o simplemente conocidas.
55. Cuando hacemos algo grande y no lo andamos presumiendo a los cuatro vientos significa que realmente estamos consientes de lo que hacemos y no lo realizamos solo porque sí.
56. El silencio es una forma de comunicación muy buena, pero si se interpreta de forma equivocada puede traer más consecuencias de lo que ayuda.
57. Hay culturas que el silencio no es una forma de comunicación, pero para algunas civilizaciones es la respuesta correcta a todo lo que se pregunta, porque el silencio puede tener un efecto provocador en cada persona.
58. El tacto es otra forma de comunicación, tal vez muy antigua pero efectiva que abrió paso a una evolución en la forma de expresarnos con los demás.
59. El tiempo no se compra ni se vende y depende de la inteligencia para aprovecharse.
60. El conocimiento de todo no se aprende simultáneamente, para realmente procesar cada cosa lleva tiempo y ponerlo en práctica.
61. Aprender lo bueno nos ayuda mucha en la vida, pero las cosas malas nadie las debería de aprender, ya que solo se va constituyendo una cadena de errores.
62. No podemos evitar que malas compañías se encuentren a nuestro lado, pero podemos alejarnos cuando lo detectemos.
63. Hay personas que tienen muchos conocimientos, pero son intimidadas por otras que sabiendo menos saben imponerse ante la situación que afronte.
64. Hay quienes por más que se le intente ayudar a ver la realidad de ponen una venda que solo ellos se pueden quitar y ello implica reconocer sus propios errores y no todos tienen la capacidad y humildad para hacerlo.
65. Hay cosas que son malas para la sociedad, pero depende de nosotros no tomarlas encuentra en nuestra vida y aprovechar ese tiempo disponible.
66. La curiosidad es la llave de los conocimientos porque nos motiva a conocer el porqué de cada cosa y sin ello puede ser que aprendamos pero ese conocimiento no durara mucho.
67. Tener la mente abierta significa a estar dispuesto a conocer cosas nuevas, más no creernos todo lo que nos dicen.
68. El hecho de debatir no significa que encontremos la solución a todo lo que se propone, pero encontrar la solución sin encontrar los argumentos adecuados, es una solución vacía.
69. Saber en qué nos equivocamos con anterioridad nos puede ayudar a evitar posibles errores.
70. Solamente con errores que ya pasaron podemos aprender, ya que lo que fue bueno solo nos deja satisfacción más que un verdadero aprendizaje que recordaremos para toda la vida.
71. No todo lo bueno se tiene que exhibir
72. Hablar también quiere decir criticar a los demás y guardar silencio es la consecuencia de ello.
73. La curiosidad es el arma del descubrimiento y cuando preguntamos solo reflejamos que queremos conocer más.
74. Dar o recibir un consejo no solo significa decirlo y ya hay que llevarlo a la práctica para ver si así podemos solucionar eso que nos hace falta.
75. Pensar también significa llevarlo eso a la práctica y no solo dejarlo arrumbado en nuestro cerebro.
76. No podemos hacer dos cosas al mismo tiempo, es mejor identificar el tiempo de cada una para no arruinar dos cosas.
77. Dar una conclusión definitiva a algo no es posible, debido a que las cosas, los pensamientos como nosotros mismos vamos experimentando cambios además cada uno es único y diferente por ello no aplica lo mismo.
78. Vivir en la ignorancia es cómoda porque no realizamos ningún esfuerzo, pero cuando nos decidimos a buscar la sabiduría nos damos cuenta que el camino puede ser difícil, pero que los resultados son satisfactorios.
79. Ver y comprender son procesos no muy fáciles, pero cuando se combinan pueden llegar a asemejarse a la perfección, debido a que utilizamos ambas partes de nuestro cerebro.
80. Ser constantes en cualquier cosa, significa que se van a encontrar cambio porque no es lo mismo hoy que ayer.
81. La cultura no depende de contacto con los demás o que otros nos la enseñen, depende de que con que tanto conocimiento nos cultivemos.
82. Con la educación nos damos cuenta que realmente no sabíamos todo, por lo tanto descubrimos que somos ignorantes y que mientras más conocemos más cosas ignoramos.
83. A través de la experiencia propia es cuando realmente aprendemos, sin embargo esta la adquirimos después de haber realizado dicho acto, pero lo que debemos de hacer es conservar lo bueno y ocuparlo de conocimiento para próximas situaciones.
84. Descubrir que no todo es perfecto es mas difícil que hallar una solución, porque implica observar detenidamente todo lo que nos rodea y pensar si realmente es útil y no dejarnos llevar por la rutina.
85. Podemos conocer a través de distintas maneras, pero la imaginación es única y especial, y que no todos tiene desarrollada, por lo tanto es más apreciada.
86. Llevar a la práctica lo que aprendemos no es tan sencillo como pareciera porque los tiempos y circunstancias se modifican, por ello es importante saber en qué situación se debe emplear esos nuevos conocimientos.
87. La mente al igual que la imaginación deben volar por otros mundos para poder crear.
88. Todos queremos ser importantes, pero actitud demuestra que estamos lejos de nuestro objetivo, porque no nos gusta como somos y por ello queremos sobresalir ante los demás para ver si nos sentimos parte de un grupo.
89. Para que realmente un conocimiento pueda ser aprendido por todos, debe de estar en forma clara, si no cumple este requisito significa que en verdad no es de carácter científico.
90. El conocimiento no es algo que se pueda aprender así de la nada, conlleva una serie de pasos que demos ir aprendiendo y descubriendo por nosotros mismos.
91. Lo que decimos es una manifestación de los propios actos.
92. Hablar no conlleva un proceso de comunicación, también hace falta quien la escuche para que dé una respuesta.
93. El silencio también puede ser la peor respuesta que se de, todo depende la cultura en que nos ubiquemos.
94. Cuando expresamos algo, por más que queramos regresar el tiempo no va a cambiar y va a llegar para bien o para mal a quien la reciba.
95. No toda pregunta debe tener una respuesta, ese es el enigma que tiene la vida por lo tanto no todo es conocido.
96. No se debe de tomar menos a la mujer, ya que también tenemos la capacidad de pensar.
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